课题引领促发展 凝心聚力谱新章

          3月18日下午,县实验小学在办公楼二楼会议室举行州级德育课题《学生行为习惯养成教育研究》开题论证会,县教育局主要负责人、县人民政府教育督导室副主任以及实验中学、思源学校、八峰学校、私立创新学校校长、分管领导,课题组核心成员、部分骨干教师参加了本次论证会。

开题论证会围绕“学生良好行为习惯养成教育的研究”主题,课题组主持人就课题研究背景、目标内容、思路方法、预期研究成果、实施步骤等方面进行了解读。课题组围绕开题报告进行了现场论证,充分肯定了本课题选题的时代性、前瞻性和研究价值,一致认为开题报告思路清晰、结构完整,逻辑严密,课题组部分成员还作了交流发言。

教育局主要负责人充分肯定了县实验小学选择“学生行为习惯研究”这一课题的重大意义,认为该课题立足长远,契合学生核心素养内涵,并提出“八化”的总体要求,即:养成教育要具体化、家校联系要常态化、课程设置要规范化、课程教学要效能化、校园文化要特色化、学生特长多校化、学前教育要去小学化、教师形象要示范化。最后,他要求学校把课题做实,做出特色,做出样板,能够辐射引领全县义务教育阶段学校的德育工作。

多年来,县实验小学始终坚持把德育工作放在学校工作首位,坚持立德树人,积极探索新时期学校德育工作的有效路径,取得了较好的成绩。面对新时期的教育要求,实小人锐意进取、开拓创新,进一步聚焦学生核心素养、进一步聚焦学生行为习惯养成教育,为学生幸福成长助力,为学生终生发展奠基。